隨著HTML5的普及與發(fā)展，HTML5的技術(shù)已經(jīng)深入到課堂，個性化的課堂教學(xué)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的新跨越，“數(shù)字化環(huán)境下的課堂教學(xué)變革創(chuàng)新實驗項目”啟動會于2014年6月14日在上海順利召開了，除了上海市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)＜液皖I(lǐng)導(dǎo)， 英特爾中國相關(guān)項目負(fù)責(zé)人也出席了此次會議，為會議增添了濃墨重彩的一筆。
會議中提出要對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行匯集、開發(fā)、整合和應(yīng)用，實現(xiàn)在移動終端上進(jìn)行個性化教學(xué)的新途徑，使數(shù)字化教學(xué)從展示性應(yīng)用向常規(guī)教學(xué)轉(zhuǎn)軌，然而優(yōu)秀數(shù)字化教學(xué)資源的匱乏成為了個性化教學(xué)的一個阻礙。作為此次活動的積極倡導(dǎo)者和支持方，英特爾（中國）有限公司將通過提供基于HTML5技術(shù)的交互式數(shù)字教材制作工具集等一系列創(chuàng)新技術(shù)和服務(wù)，為上海市數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建提供支持。
“很高興看到‘?dāng)?shù)字化環(huán)境下的課堂教學(xué)變革創(chuàng)新實驗項目’成功啟動”，上海市教育學(xué)會張民生會長表示，“目前，數(shù)字化教學(xué)在解決教學(xué)觀念和課堂教學(xué)模式變革中遇到瓶頸。首先，優(yōu)秀數(shù)字化教學(xué)資源的匱乏限制了個性化教學(xué)的開展；其次，現(xiàn)有數(shù)字化教學(xué)資源也亟待整合；此外，教師在運用信息技術(shù)，以及創(chuàng)新思維完善課堂教學(xué)等方面的能力也有待于提高。以英特爾為代表的IT企業(yè)能積極推動此項目，開展豐富的內(nèi)容個性化學(xué)習(xí)和教學(xué)模式創(chuàng)新，這對數(shù)字化教學(xué)的發(fā)展是必不可少的動力?！?nbsp;
為突破瓶頸應(yīng)對挑戰(zhàn)，“數(shù)字化環(huán)境下的課堂教學(xué)變革創(chuàng)新實驗項目”從優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的匯集、開發(fā)、整合和創(chuàng)造性應(yīng)用著手，一方面，開發(fā)和部署基于HTML5技術(shù)的交互式數(shù)字教材制作工具集，在項目學(xué)校開展個性化與交互式數(shù)字教材開發(fā)和應(yīng)用實驗，豐富教學(xué)資源；另一方面，開發(fā)與上海中小學(xué)科教學(xué)進(jìn)程同步的數(shù)字化學(xué)習(xí)導(dǎo)航社區(qū)，引進(jìn)并實驗代表國際先進(jìn)水平的英語、科學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)由示范性教學(xué)向常規(guī)教學(xué)拓展。同時采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與面對面學(xué)習(xí)融合的混合學(xué)習(xí)模式，并加強(qiáng)教師應(yīng)用能力培訓(xùn)課程的開發(fā)。
“作為全球領(lǐng)先的IT企業(yè)，英特爾一方面堅持技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，將先進(jìn)的技術(shù)提供給用戶和合作伙伴；另一方面，通過引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的教育資源，為我國的教育事業(yè)注入活力”。英特爾亞太研發(fā)有限公司總經(jīng)理何京翔表示，“此次開發(fā)的基于HTML5技術(shù)的交互式數(shù)字教材編輯工具，為教育工作者和教育應(yīng)用廠商提供了更易于開發(fā)和使用的跨平臺課件開發(fā)工具，這是英特爾在支持?jǐn)?shù)字化教學(xué)方面的又一次創(chuàng)新嘗試。”
“數(shù)字化環(huán)境下的課堂教學(xué)變革創(chuàng)新實驗項目”依托最新的HTML5技術(shù)以及英特爾XDK跨平臺HTML5開發(fā)工具，通過結(jié)合觸摸、手勢、交互、等最新的移動計算技術(shù)，提供最新的交互式數(shù)字教材制作工具集。HTML5“跨平臺”的特點使其能在不同操作系統(tǒng)、不同形態(tài)的硬件平臺上實現(xiàn)較好的通用性和兼容性，大幅度降低開發(fā)和推廣成本；有效的增強(qiáng)了電子課本的內(nèi)容表現(xiàn)力，改善了學(xué)習(xí)體驗，簡化了交互式教育內(nèi)容制作的復(fù)雜度；同時，也將教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)建、應(yīng)用、數(shù)據(jù)采集、分析反饋、內(nèi)容調(diào)整等環(huán)節(jié)打通。
目前，針對于優(yōu)秀數(shù)字化教學(xué)資源的匱乏，英特爾亞太研發(fā)有限公司總經(jīng)理何京翔認(rèn)為：“數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建是一項長期工作，需要業(yè)界的廣泛合作和強(qiáng)有力的標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制，如果說基于英特爾芯片的定制化平板為師生的個性化學(xué)習(xí)提供了硬件基礎(chǔ)，那么HTML5技術(shù)則為教育工作者和應(yīng)用開發(fā)廠商制作更易于應(yīng)用的學(xué)習(xí)資源提供了動力。軟件與硬件相結(jié)合、教學(xué)技術(shù)與教育資源齊發(fā)展，相信該項目將更好的推動數(shù)字化教學(xué)模式的不斷發(fā)展?！?nbsp;隨著新興技術(shù)的發(fā)展與普及，HTML5作為新生的寵兒已成為開發(fā)者們最為關(guān)注的焦點，額外基于英特爾教育平板的應(yīng)用試驗，同時也為高新技術(shù)的發(fā)展提供了有力的支持和可靠的保障。相信在不久的將來，HTML5的技術(shù)將逐漸走入生活的節(jié)奏中。
